电影观后感600

⑴ 求两篇600字电影观后感。

1. 《南京》用真实的人物和当时的录音影响资料，再现了日军轰炸南京，攻陷南京，屠杀南京的现场。通过当时在南京的几位外国人的亲身经历，完整的叙述了一个城市沦陷的经过，以及战争中，日本军队丧心病狂的罪行这是一部纪实电影，陆川通过在那场战争中存活下来的人的记忆写实的拍摄了这部电影，是在暗示战争是每个人都想逃避的东西，侵略者也好，被侵略者也好。随着坦克的炮声，南京城墙塌了，意味着南京人民的苦难开始了......印象最深刻两个的地方，一是战俘们麻木的死去。眼神，同样还是眼神，告诉我们，这些人的灵魂已经死了。所以他们才会木然的被活埋。有人说，几万战俘啊，为什么不反抗？是的，他们没有反抗，木然的被屠杀了，这个似乎很难解释，但其实很好解释，当人心死了的时候，就已经死了。他们已经绝望了，认命了，死已经是计划中的事情了。你还指望他们反抗？但是，这样下去，这个国家就无望了，就亡国了。所以，在最压抑的时刻，雷鸣般的一声“中国不会亡”！告诉我们，这个国家，心没有死！没有麻木，没有认命！所以，我们一直打，一直打，我们没有投降，虽然南京被血洗了，虽然半个中国丢了，但我们没有停止抵抗，因为我们中还有大部分人始终坚持着一个信念“中国不会亡”。这是整个影片的一抹亮色！第二个令我印象深刻，甚至几乎潸然泪下的，是那100位姐妹主动站出来，去充当慰安妇，她们用自己的生命，换来整个难民营的苟且偷生，救下了无数的人，她们的行为，可堪当“慷慨赴死”四个字，而且这四个字的后面，是无法用语言描述的屈辱。导演表现这个段落的时候，用的是一只只纤细孱弱的手，就是这些手，勇敢的担当起了本不该她们担当的屈辱和责任。无疑，她们是最伟大的一群。还有拉贝：我只说他尽了全力了，为了那些他救不了的人，他给中国人民跪下了。感动......

2. 影片一开始，展现了一个高中橄榄球队教练失败的人生。屡战屡败，优秀球员转校，有人要将他赶出球队，屋子年久失修，开着随时抛锚的老爷车，妻子想要个孩子，检查下来却是他有问题。真是人倒霉凉水都碜牙。在一个人四面楚歌的时候，他会怎样？
   
   泰勒是个有信仰的人。在痛哭一场之后，他到圣经里去寻求答案。清晨他到树林中独自祈祷，“主啊，你是我的神，你若不给我孩子，我也认了。你要怎样来使用我？如果你有别的心意，请你给我一个启示。”这样的祷告，每个基督徒都会做。当我们的人生遇到患难和挫折时，我们常会如此寻求。
   
   学校里有个虔诚人。他常常摸着学生的储物柜，为每个学生祷告。这天早晨他走进泰勒教练的办公室，用启示录3章的经文对他说，“你略有一点力量，也曾遵守我的道，没有弃绝我的名。看哪！我在你面前给你一个敞开的门，是无人能关的。”泰勒要的启示，神就这样传达给他。听起来不可思议，但是，我知道，这是神的行事方式，在圣经里，他也常如此行。他要兴起一个人，会用各种方法。
   
   泰勒不知道自己能做些什么。这是一支必输的队伍，人心涣散。但虔诚人讲了个故事，两个农夫求雨，只有一个人去地里做好准备，你想哪个是真正相信上帝的人？这个故事，也是我领会到的一个真理，真信心，会带出信心的行为。若我说信，而我的行为表现出来的，却不是信心，那我的信就是假的。
   
   泰勒开始为那场神赐的“大雨”准备。他重新思考，球队的意义是什么。球队的意义不在于赢球，而在于尽一切所能，荣耀上帝。泰勒开始用这样的信念带领他的球员。他关心的不再是球赛的输赢，而是怎样带出一支荣耀上帝的球队。无论是赢是输，要拼尽全力，为基督而活。这真是活生生的信仰。他变了。在家里找出臭味的根源，在球场关心球员的思想品德，帮助球员懂得遵行上帝的诫命，尊重家长，一切，都不一样了。
   
   印象深刻的是，队长布洛克说，我们不行。泰勒要他背着队友爬50码，他说，我做不到。泰勒要他尽全力。然后，蒙起他的眼睛，大声喊叫，一步步激励他向前。当布洛克精疲力竭地倒下时，他已经爬完了全场，来到底线上。我想那个教训，对布洛克一定很深刻。我们常常被自己的恐惧限制，却不知道，唯有神晓得我们的底线在哪里。
   
   泰勒教导球员麦特尊重父亲，开始麦特不接受这样的信仰，泰勒并不强求。但当圣灵动工时，麦特以及其他球员，彼此认罪，悔改归向神，整个学校开始了一场复兴。镜头闪回，那位虔诚的老师抚摸着一个个储物柜，为这些学生祷告，求主兴起一代信他的人。这祷告，没有落空。麦特去向他父亲道歉，这位成功人士正在开会，他的商业伙伴说，“如果可以，我愿意砍掉右臂，换我儿子对我说那几句话。”一个人的改变，带来他周围关系的改变，这样的改变，也影响到其他人。
   
   泰勒教练意外的是，这改变也给他带来一个礼物。他的老爷车不见了，代之以一辆新车。有人留言说，“你满足了我们的需要，请让我们也满足你的需要。”泰勒掉泪的时候，我也感动落泪，主啊，我知道，你就是这样看顾爱你的人，他们什么好处也不缺。你顾念我们，真的顾念。（远处是麦特的父亲，也一样地感动，微笑对儿子说，别告诉其他人。）
   
   还有一个小子，新入学的大卫，看到他名字，我就想他身上肯定有戏。大卫面对歌利亚，正是以小胜大。这个大卫喜欢英式足球，对美式足球是外行。他父亲鼓励他参加球队。他却一直信心不足。没踢就觉得自己踢不进去。泰勒的助理教练，那个黑人，居然用宽门窄门的经文来训练他往球门中间踢，真有点搞笑。不过，看到这些人真正用经文来过日子，我觉得真是亲切。
   
   就这样，一个改变了的教练，一支改变了的球队，从必输无疑，一场场打入复赛。但是，复赛第一场就输了。泰勒很难过，他们那么努力，他希望能让队员赢一场。结果，跟他们比赛的球队，由于舞弊被取消资格，他们又重新进入比赛。最后，居然打进了决赛。对手是人数比他们多三倍的巨人队。这真是一场歌利亚和大卫的对决。打到最后，疲惫的球员，在教练的大喊之下，拼尽全力，为荣耀上帝而战。他们做到了。他们赢得最后两秒钟的得分机会。小个子大卫上场，他的任务是踢出51码的球，还是迎风的。他毫无信心。教练在祷告，让对方叫暂停，对方教练果然叫了。泰勒再次告诉大卫，“你相信上帝如果要让你进球，他就能做到吗？”大卫说，“如果他想，当然可以。”“那么，你就尽你的全力，把结果留给上帝。”大卫残疾的父亲，为了鼓励儿子，用力站直，旁边人想扶他，他说，“不要碰我，我是为我儿子站起来的。”
   
   大卫看着球门，“上帝，请帮助我踢出这个球。”高处国旗飘扬，风向转了。教练大吼，“现在，现在。”大卫一记远射，球高高抛起，毫无悬念地进入球门。他们以一分之差赢得了州冠军。
   
   回到休息室，泰勒问每个人，“上帝有没有做不到的事？”每个球员说“没有。”“我希望你们在今后的一生中都记住这一刻。”
   
   当我们跟上帝在一起时，任何事都有可能。
   
   泰勒的妻子还有一个更好的消息要告诉他。“你刚刚加入了爸爸队的行列。”
   
   她的检查，也有小波折。先是呕吐不适，但因为几次假情报，已经不好意思再去，而且丈夫也说了，问题在他身上。这次呢？医务人员抱歉地告诉她，不是的。然后她出来，站在车旁，阳光照在她脸上，“主啊，我仍然爱你。”我的眼泪也流了下来。是的，即使我最祈盼的不能成就，主啊，我仍然爱你。
   
   可是，呵亲爱的主，你常常这样试验我们的信心，又为我们预备了更好的。医务人员发现搞错了，再跑出来纠正。我看到她的难以置信，激动，拥抱，我跟她一样高兴。因为主耶和华顾念我们。
   
   这是一部呈现活泼信心的电影。虽然有些部分可能稍显稚嫩，但底蕴和内涵，质朴得感人。许多构思精巧，演技精湛的片子，给我的只是感官上的满足。但《面对巨人》给我的感动和激励，是在灵里面，在信心上。感谢主的恩典，赐下这么好的电影，这么活泼的信仰生活，坚固我们。愿上帝祝福这些弟兄姊妹，再拍出更多更好的片子，激励更多的人，将荣耀归于他的名。
   

⑵ 一部电影的，至少观后感600字，急求！

若问世间什么最动人？那一定是人间真情。爱，让一颗颗幼小的心灵成长；爱，融化彼此之间的隔阂；爱，让我们永远感恩。只有充满真情的社会才是一个和谐的社会，才能让春意永驻人们心底。
电影《暖春》讲述的是一个真切感人的故事：在一个春日里，一个老汉在路边捡回了一个昏迷不醒的孩子，孩子七岁，是个孤儿。老汉见小女孩可怜便把她留在身边抚养，但老汉的儿子和儿媳妇却极不理解父亲的行为儿媳妇更是想方设法把小花赶走。最终闹得一家人不和，无奈之下老汉带着小花单独搭灶炊米做饭。而小花也非常地懂事，平日里在家不仅干很多家务活，并且与街坊邻居的关系很好，而最重要的是她有一颗质朴的心，以真诚去对待每一个人。她的真情最终感动了老汉的儿子和儿媳妇，一家人重归与好。全村的人在村长的带领下合力帮助这个困难的家庭，资助小花读书。而在这一天，村长又说出一个隐瞒了三十多年的秘密——老汉的儿子也是老汉捡来的！这一消息震惊了每一个村民。而小花，在这样一个爱的环境中成长，最终成为村里的第一个大学生，并在毕业之后回到村里执教。叶落归根，她用余生去报答这个村子，报答每一个村民对她的情谊。
电影的每一个镜头都感人至深，每一幕都透露着人间真情，表现着老汉对小花的疼惜，小花对老汉的依恋，老汉对儿子的宽容，村长对村民们的关心。印象最深的是村长的那一句话：“都是吃五谷杂粮长大的，怎么人就差那么远呢？
电影里的乡村生活，大山里的风光，醇厚的民风，敦实的农民，一切都与城市里的生活截然不同 。在高楼林立的城市中，这是一个物欲急剧膨胀的社会。每个人都在用冷漠武装着自己。这个世上有太多的人都只为个人的利益考虑，可是不管怎样人的心底还是有爱的，这种爱心在受到强烈震撼的时候会自然而然地凸现出来。而我们要如何去激发潜藏在人们心底的这种爱心呢？榜样的力量是无穷的。电影《暖春》就是将一股爱心，一股人们心底最朴质的感情，一种甘愿牺牲奉献、帮助别人的精神化做一阵醉人的春风，温暖每一个人的心田，也震撼着每一个人的灵魂深处，唤醒每个人心底的爱。让人与人之间地相处更加地融洽，让社会更加地温馨。
我们每一个当代中学生所能做的和必须做的就是像电影里那个勤劳质朴的老农一样，为需要的人，奉献自己的力量，进而带到我们身边的人们，让每一个人回归最真挚的感情世界，让每一个人释放心底最真实，最善良的感情，共同建造一个和谐的大家庭，让融融的春意永远荡漾在每一个人的心间！
字数多了可以改改 总结下吧精彩的踢出来就是了
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⑶ 电影最后一课观后感600字

写作思路：写最后一课的读后感，以写感为主，把故事情节简单交代一下即可。

今天，我是流着泪看完电影《最后一课》的。一出电影院，我就让妈妈帮我给我的班主任刘老师打一个电话，妈妈问我有什么事情……我未开口，泪水止不住地又流了出来，妈妈一遍又一遍地问我：“怎么了？” ……望着妈妈着急的表情，我思绪万千，心很久不能平静……

妈妈牵着我的小手往家走，一路上，在地铁里，穿走在华农大的校园里，直到进了家门很久，我的泪水才逐渐地止住，谭千秋老师为了救四个鲜活的生命而光荣地牺牲了……四个平时表现不“好”的学生在同谭千秋老师一起等待救援的时刻，幡然醒悟，谭老师平时对自己的批评和严格要求原来就是对自己的爱和付出，他们为自己对谭老师的误解和报复而后悔……。

在谭老师的身上我看到了我班主任刘老师、英语赖老师、数学钟老师……的身影，记得刚转到这个班，不是很适应，最晚一次，我做完作业已是深夜2点了，我的姑婆很关心我，询问刘老师我跟的上吗？刘老师回答道她对我有信心。刘老师，您知道吗？是您的鼓励让我一点一点地又找回了信心，刘老师，赖老师，钟老师……谢谢您们这些天来对我的关照，谢谢您们给了我这么多耐心。

刘老师，赖老师，钟老师……您们对我的点点滴滴的付出，像久旱逢甘露，滋润着我的心田，我会用我的行动报答您们的。

《最后一课》看完了，但它永远留在我的心里，印在我的脑海里……

⑷ 观看一部爱国主义电影后的观后感 600字左右

爱国主义的力量不可战胜——《党的女儿》观后感
伟大的中华大地，养育了亿万儿女，圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。
观看影片《党的女儿》后，我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现：三名共产党员有重要情报汇报给游击队，在半途中，一名共产党员走失了，她不幸被敌人抓住，敌人逼她说出另外两名共产党员的下落，但她死活不肯说，因为在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她知道，只有不让敌人得逞，我们才能赢。敌人发怒了，残忍地用火将她活活烧死。在火海中，她巍然屹立，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。
是啊，爱国主义的力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗，我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。

⑸ 爱国影片观后感(600字左右)

星期天，我和爸爸一起观看了文献影片《决战太原》。我几乎是眼含泪水看完最后一个镜头，我仿佛被带入了那个战火纷飞的峥嵘岁月。影片中处理烈士后事工作队副队长杜明学的痛心疾首，霍桂花冒死送达太原城防图而终身残疾的动情往事……很多镜头画面，让我好几次都想掉眼泪。
太原，这一座拥有两千五百多年建城史的历史文化名城。六十年前，英勇的人民解放军经过近半年的英勇奋战，攻克太原，太原的历史从此掀开崭新一页。《决战太原》是以全国解放战争为历史大背景，运用大量鲜为人知的真实资料，结合寻访当年战争的亲历者，全方位多视角地描述和记录了解放战争时期，中国人民解放军同国民党阎锡山的部队展开的异常激烈的太原战役。《决战太原》让我们看到了当年真实的战争场面，那一个个珍贵镜头都是当年战地记者冒着枪林弹雨，用鲜血和生命记录下的。影片中大量鲜为人知的真实资料，全方位多视角地追述了战争双方从谋划到对决的历史事实，捕捉到许多普通战士动人心弦的战争经历，以及后人寻找阵亡烈士亲人那一幕幕催人泪下、发人深思的人文情怀，高度赞扬了为新中国的建立做出重要贡献和英勇牺牲的革命前辈。
太原战役从1948年10月5日发起，到1949年4月24日结束，前后历时6月有余，共计歼灭国民党军队135000余人，其中俘虏77000余名。解放军为攻取这座城市也付出了巨大牺牲。仅在太原解放战役中就有7000多革命烈士长眠地下。当我们站在苍松翠柏间献花鞠躬的时候，当我们因英雄的战士而自豪和骄傲的同时，我们的心情也是十分悲痛和沉重的。在烈士陵园，我看到一个个刻有烈士姓名的墓碑，还看到只有所在部队名称而无姓名的烈士墓碑，更有既无姓名又无部队名称的无名烈士墓碑，可能还有许多连墓碑也没有的烈士永远长眠在地下。他们是我们的前辈，是为了我们今天安宁的生存环境而英勇献身的亲人。
人类需要和平，60年后的今天，我们绝不能忘记这场成为历史的战役，更要保卫现在的和平与安详。

⑹ 革命电影观后感600字。

今天上午，我们返校检查作业，其间我们看了一部50年代的电影，由八一电影制片厂出品的电影——《董存瑞》，给我留下了深刻的教育。

故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。

故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。

面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。

看完电影时，我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年，不惜献出自己的生命，为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞，在进革命队伍、入党等过程中遭受了重重困难，但他还是通过自己不懈的努力，使自己完成了自己的目标。当他在炸暗堡时，那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。

现在想想，董存瑞比我大6岁，却比我强上百倍，甚至千倍，他的胆量、勇气、思想都是我所不敌的。他只是一个上了几天学的青年，但有着为祖国、为人民奉献的精神，比我们要优秀许多。

想想现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的关爱下成长，我们没有经历过董存瑞那样的困难，也没有为中国奉献出什么。但我们也应该为中国、为人民作出奉献，现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们奉献出自己年轻的生命。我们现在唯一能做的，只有好好学习，才能对得起董存瑞为中国的发展奉献出的生命；才能对得起那些为革命事业、为我们现在的社会主义的美好生活付出生命的战士们。

想想董存瑞吧，想想那些革命战士吧！是他们为我们建立了社会主义付出了宝贵的生命，为我们现在的美好生活献出自己年轻的生命。想想他们，谁不愿意在家中和亲人一起享受幸福，但他们还是为了中国的发展、为了人民的幸福而去上战场、打硬仗，也不惜献出自己宝贵的生命。想到他们那奉献精神，我们还有什么理由不好好学习，不为中国、为人民做奉献呢？

从这部电影中，我深刻的体会到一个人就应该向董存瑞那样，为祖国、为人民奉献，有一种无私的爱国精神和奉献精神！

董存瑞——一个为新中国的建立立下了赫赫战功的共产党员。董存瑞——一个顶天立地的革命战士！

⑺ 一部好电影观后感600

不凡的童话
文/梦里诗书

一座上世纪欧洲宛若画卷般令人迷醉的饭店，绚丽斑斓的复古与唯美是这里的基色，如梦如幻的光影映画中，荒诞不乏幽默的快节奏，犹如一颗甜蜜却难腻的糖果，百转千回间却在最后品味到了现实的战争与种族主义的苦涩，《布达佩斯大饭店》既在不经意间令人喜不自禁，也在不经意间感悟着战争年代里的悲情。

这是一部令人惊诧的电影。电影伊始，一股浓厚的欧罗巴古典风情便充斥其间。被世人淡忘的老电影拍摄手法的运用，却丝毫没有一种违和感。影片让我们再一次看到了那个因为战争而褪了色的欧洲古典文化风貌，这得益于导演韦斯·安德森过人的天赋。其作品总能将复古的基调以梦幻般的形式展现出来，一如他的另外一部电影《月升王国》，不论是镜头的精巧调度，还是色彩灯光卓然不凡的掌控，都能达到如此地暗合电影本身，极致的古典浪漫主义弥散于作品之中。令人感概这是一部同《卢旺达饭店》一样，展现在战争与种族的悲情之中的依然弥足珍贵的人性真善美。而更巧妙的是，影片以一种喜剧式的隐喻展现着这一切，直到最后方才令人感悟战争与种族迫害所带来的隐痛。

初看此片，认为这是一部被局限发生在饭店里人与人间浅显的喜剧，之后则又满是欢笑充满趣味的悬疑历险，但在最后方才感受到了这部电影的真挚，当一个文明时代因为战争而消亡，近乎疯狂的种族主义泯灭了人性，布达佩斯大饭在电影中实质是象征着欧罗巴最后的精神文明家园，当酒店挂满隐喻纳粹的SS旗帜之时，也象征着这个时代最后的崩裂，但拉尔夫·费因斯饰演的酒店经理男主古斯塔先生，则如同电影中最后微弱的光芒，在黑暗中展现着人性的文明之光，战争远去，酒店也日益凋零没有了往日的浮华，如同那种古典贵族文化般在逐步的消亡，可古斯塔先生依旧竭尽全力维系着这里，这就如同《海上钢琴师》中的钢琴师1900选择与破败的邮轮一起死去，因为他属于这里，电影的最后于我留下的便是这种最真挚的感动和深思。

不凡的童话，韦斯·安德森为观众上演的是一场大人版的《月升王国》，精致的镜头将你我带入那梦幻般逝去的世界，却又以看不见的战争将你我拉回现实，电影不仅有着幽默，更有着穿透心灵对真善美的展现。

⑻ 电影或电视剧观后感600字初二

电视连续剧《悬崖》改编于全勇先的小说《霍尔瓦特大街》，跟张艺谋的电影《悬崖之上》是同一编剧，影片持续了电视连续剧的人物角色，并增加了新的事情。

《悬崖》在开播后，反应非常好，并在当时狂扫白玉兰奖、金鹰节等众多荣誉奖。直到今日，重观《悬崖》之时，仍然感觉它是一部精典，自己早已看过四遍了，热剧赏心悦目！

所说“悬崖峭壁”，指的是中国共产党特务们的生活情况，她们在满洲国，在日自己的关注下，必须时时刻刻掩藏自己。

每一句话，每一个姿势，每一次传递情报，都是有很有可能透露，就好像处于悬崖峭壁旁边，随时随地都很有可能摔下去一样。

如所有的谍战电影一样，《悬崖》细腻地描述了特务们的生活情况，险象环生、举步维艰，剧里的伏笔当然也是无所不在，张嘉译、宋佳等实力派演员的演出，更能让观众们充分投入进来。

但不一样的是，《悬崖》并没有只是将故事聚集在周乙等人是怎样进行一次次任务的，反而是更为关心对人的本性的讨论。

及其对角色精神实质与心态的发掘，一名地工，在那般的条件中存活，埋伏很多年，那必须怎样的个人心理素质，承受多少的精神压力，令人敬佩万分！

这部剧有趣的基础设置是“换妻”。为了更好地完成任务，必须经过特殊训练“顾秋妍” 作为搭档，假装是周乙的妻子，周乙和原来的妻子孙月健只能被迫分开。

顾秋妍本人刚结婚，她和丈夫的命运也是如此。一个奇怪的家庭组合诞生了。正如周乙和顾秋妍所说，这种家庭组合只存在于那个特殊的时期。只有当事人最了解他们的生死关系。

⑼ 《四年二班》这部电影的观后感 600字

写作思路：根据为《四年二班》主题，以个人感受为基调来展开描写，紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，有情真意切之感。

今天我看了《四年二班》这部电影，感受颇深。

影片讲述了几位来自不同家庭环境、不同性格的同班同学，在学习和生活上遇到困难时，互相帮助、互相鼓励、共同成长的故事。我在电影里看到了自己在校园和家庭里生活的影子，让我觉得很真实，也很感动，很喜欢这部电影。

这部剧特别贴近生活，我学到了许多宝贵的东西，改掉了坏脾气和很多不好的生活习惯，激励我在以后的学习和生活中更加严格要求自己。

这部电影给我的启发就是：前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！