电影影子观后感

❶ 电影我的影子在奔跑观后感

《我的影子在奔跑》

影片聚焦艾斯伯格综合症者（轻度自闭症），讲述单亲妈妈田桂芳独自抚养患有艾斯伯格综合症儿子修直的故事。
但是由于各种原因，一直迟迟未能与观众见面。五年之中，《影子》参与了国内外大大小小的电影节与电影展，制片人丁文剑在首映现场数度哽咽：“五年，对于我来说时间太长了，在我最迷茫与彷徨的时候，正是大家对于《影子》的认可让我看到了方向。不管今后的票房如何，我都无愧于心了。”
导演方刚亮也表达了对电影的信心：“《我的影子在奔跑》能经得起时间的检验。

❷ 我和我的影子观后感 200字左右=2页左右=28列30行

今天，老师带我们去南汇艺术中心，观看了儿童剧《我和我的影子》。
剧中的男主角给我留下了深刻的印象。李大米原来是一个学习很差的学生，别人都嫌弃他，连他的妈妈也叫他“木头脑袋”，他对自己也失去了信心。后来在他的影子的帮助下，学习成绩直线上升。不但学习成绩提高了，人也有了自信。
话剧《我和我的影子》中的李大米就是一个很好的例子，他一直对自己没有信心，不敢做任何事，不敢说出自己正确的意见，就连同学欺侮他也不敢还嘴。因此，在同学中竟得了个“木头脑袋”的臭名。为此，他的妈妈很伤心，一直骂他，恨铁不成钢。有一天，他看见了自己的影子。从影子身上，他找回了自信。从此，他敢想，敢做，努力学习，终于他成功地当上了“金牌小学生”。是什么铸就了李大米的成功？没错，就是自信。
看完了这个故事，我想到了我自己，和李大米比起来，我真是不值得一提。有一次暑假，妈妈让我去学书法。一开始，我写得字就和家长口中的“狗爬字”没什么区别，简直是一摸一样。经过一段时间后，我写的还是和当初的一样，没什么进步。怎么学了那么久还是这样啊！我是不是天生就没有学书法的天赋呢？看着止步不前的书法我被来就不多的自信心也被磨掉了棱角。于是，我就放弃了，没有去上课 ， “学书法”这件事也渐渐被我淡忘了。现在回想起来，真是羞愧不已啊！也许当初只要我坚持下去，并给予自己足够的信心，就一定会成功的。
“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹，相信自己，梦想在你手中就是你的天地，相信自己，你将超越极限超越自己！”让我们抛弃挫折的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天。 命运在向你关上一扇窗的同时也会向你敞开另一扇窗。请坚信，“阳光总在风雨后”，请相信“风雨过后有彩虹”，请相信你会创造属于你自己的辉煌！
这部精彩的话剧让我们感受到了很多，懂得了很多，带给我的是心灵的洗涤，思想的启迪：我们要学习李大米，战胜自我，树立自信心，做一个阳光向上的好少年！
今天，我们到文化馆看了盼望已久的儿童剧《我和我的影子》，表演真精彩！
刚开始，那主人公一会儿哭，一会儿笑，好玩极了。不一会儿，他的影子出来了，帮他做了很多事，让他成为一个坚强的男子汉，还鼓励他说他是班里最聪明的学生，他听了这句话后感动得热泪盈眶，也就对自己充满了信心。他开始努力、自信起来。奇迹发生了，他的作文真的得了市二等奖。
我多么希望我也有这样一个形影不离的好影子，做我的伙伴，做我的助手，给我鼓励，给我力量，给我信心。
今天，我们到儿童影剧院观看了一部富有教育意义的话剧《我和我的影子》。
这部话剧主要写了胆小成绩又差的李大米同学，在自己影子的帮助鼓励下，克服了种种困难，终于变成了一个自信勇敢的金牌学生。
看了这部话剧，我明白了，做人要自信，只有自信才能成功．这让我想到了自己，比如，明明会的题，却不举手，老师叫我起来回答，我声音小的像蚊子一样，现在我决定要自信，只有自信才能成功，我以后一定要积极举手回答问题。
剧中的李大米还是个勇敢诚实的人。他们的班得到了卫生奖，却是弄虚作假的，李大米就勇敢地向老师承认错误。
我也很喜欢剧中的胡老师，他善于发现学生的优点，善于鼓励学生的好老师。大家都嘲笑李大米是木头，可是胡老师却表扬他写的作文有真情实感。
我非常喜欢这部话剧。.

回答者： 咪咪嘎三 - 二级 2010-10-31 11:12

今天，老师带我们去南汇艺术中心，观看了儿童剧《我和我的影子》。
剧中的男主角给我留下了深刻的印象。李大米原来是一个学习很差的学生，别人都嫌弃他，连他的妈妈也叫他“木头脑袋”，他对自己也失去了信心。后来在他的影子的帮助下，学习成绩直线上升。不但学习成绩提高了，人也有了自信。
话剧《我和我的影子》中的李大米就是一个很好的例子，他一直对自己没有信心，不敢做任何事，不敢说出自己正确的意见，就连同学欺侮他也不敢还嘴。因此，在同学中竟得了个“木头脑袋”的臭名。为此，他的妈妈很伤心，一直骂他，恨铁不成钢。有一天，他看见了自己的影子。从影子身上，他找回了自信。从此，他敢想，敢做，努力学习，终于他成功地当上了“金牌小学生”。是什么铸就了李大米的成功？没错，就是自信。
看完了这个故事，我想到了我自己，和李大米比起来，我真是不值得一提。有一次暑假，妈妈让我去学书法。一开始，我写得字就和家长口中的“狗爬字”没什么区别，简直是一摸一样。经过一段时间后，我写的还是和当初的一样，没什么进步。怎么学了那么久还是这样啊！我是不是天生就没有学书法的天赋呢？看着止步不前的书法我被来就不多的自信心也被磨掉了棱角。于是，我就放弃了，没有去上课 ， “学书法”这件事也渐渐被我淡忘了。现在回想起来，真是羞愧不已啊！也许当初只要我坚持下去，并给予自己足够的信心，就一定会成功的。
“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹，相信自己，梦想在你手中就是你的天地，相信自己，你将超越极限超越自己！”让我们抛弃挫折的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天。 命运在向你关上一扇窗的同时也会向你敞开另一扇窗。请坚信，“阳光总在风雨后”，请相信“风雨过后有彩虹”，请相信你会创造属于你自己的辉煌！
这部精彩的话剧让我们感受到了很多，懂得了很多，带给我的是心灵的洗涤，思想的启迪：我们要学习李大米，战胜自我，树立自信心，做一个阳光向上的好少年！
今天，我们到文化馆看了盼望已久的儿童剧《我和我的影子》，表演真精彩！
刚开始，那主人公一会儿哭，一会儿笑，好玩极了。不一会儿，他的影子出来了，帮他做了很多事，让他成为一个坚强的男子汉，还鼓励他说他是班里最聪明的学生，他听了这句话后感动得热泪盈眶，也就对自己充满了信心。他开始努力、自信起来。奇迹发生了，他的作文真的得了市二等奖。
我多么希望我也有这样一个形影不离的好影子，做我的伙伴，做我的助手，给我鼓励，给我力量，给我信心。
今天，我们到儿童影剧院观看了一部富有教育意义的话剧《我和我的影子》。
这部话剧主要写了胆小成绩又差的李大米同学，在自己影子的帮助鼓励下，克服了种种困难，终于变成了一个自信勇敢的金牌学生。
看了这部话剧，我明白了，做人要自信，只有自信才能成功．这让我想到了自己，比如，明明会的题，却不举手，老师叫我起来回答，我声音小的像蚊子一样，现在我决定要自信，只有自信才能成功，我以后一定要积极举手回答问题。
剧中的李大米还是个勇敢诚实的人。他们的班得到了卫生奖，却是弄虚作假的，李大米就勇敢地向老师承认错误。
我也很喜欢剧中的胡老师，他善于发现学生的优点，善于鼓励学生的好老师。大家都嘲笑李大米是木头，可是胡老师却表扬他写的作文有真情实感。
我非常喜欢这部话剧。.

回答者： 糖果盒319 - 一级 2010-11-4 17:57

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回答者： 龙龙2035 - 二级 2010-11-6 09:14

❸ 影子梦工厂观后感

董卿是我最崇拜的主持人之一。最近迷上了她主持的节目：朗读者！
印象最深的有这样的几个人：童话大王郑渊洁。他的童年，老师对他的态度和爸爸对他的态度。才有今天的童话大王。印象中，父子深情的朗读。更加真情的诠释了父母对孩子无私的爱。倪萍阿姨也是我最爱的主持人。每当看到她主持的节目：等着你！我总是泪流满面。为那份亲情，那份爱。亲人之间的坚守。那么多志愿者的默默付出，才有今天更多的亲人团聚。她的孩子无私的爱，以及姥姥的话：黑夜了就睡吧，明天还有好多的事情要做呢。意思是一切困难都终将过去。
北大教授博大的爱：把财产捐给需要帮助的人：子女不如我，留下财产是祸害。子女强于我，留下财产干什么。在生命最后的日子里，他把自己的遗体捐献出去。让我流泪不止。这样的人，虽然离我们而去。但他仍然活着。
朗读者至今已经播出了四期。每期我都会反复的看。受到教育的同时。还能提升自己的品质。满满的正能量鼓励着我。
活着的每一天，都要努力去珍惜。在过去的一年里，遭受过的一切痛苦，我都将忘记。在这个尘世里，我会努力的活着，做一个有用的人。

❹ 观后感怎么写

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要“会看”电影
要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。
所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。

要将重点放在一个“感”字上
写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

要联系实际而“感”
要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。
在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。
写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。
第三、厚积薄发，调“兵”遣“将”
写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。
针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。

正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

7
找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

❺ 《影子》读后感

影子讲述的是一个名字叫刘豆豆的男孩子。

刘豆豆是育民中学高一年级的学生，他的学习成绩非常好，常常能拿全班第一，他长得也很潇洒挺拔。可是谁也没有想到那么优秀的一个孩子家里却那么的贫穷，他每天只喝一碗很浅的粥就上学去，家里更不用说是一台彩色电视机，连仅有的一台黑白电视机也在爸爸病重的时候也给卖掉了。看到这里，我想：原来我们是多么的幸福啊！我们早上吃的是丰盛的早餐，晚上看着大彩色电视机，却还要埋怨什么，我们要向刘豆豆一样，懂的吃苦，也学会吃苦，不乱花钱，知道钱是很难赚到的。

有一天，刘豆豆在房间里复习功课，就听见有人喊着：'‘买名字了！买名字了！“刘豆豆很好奇，走下楼去，就听见有人问他：”小伙子，你卖名字吗？“刘豆豆很好奇，问：”要我名字名字有什么用？我卖你们给我多少钱？“那人给刘豆豆20元，说是将来你可以赚大钱呢！刘豆豆半信半疑，但是因为家里实在是非常缺钱。于是签了名，把名字卖给了陌生的叔叔。读到这时候我明白了，不能和陌生人接近，要提防，小心遭到后患之忧！

把名字卖给陌生人后，第二天后，广告牌上纷纷写着刘豆豆的名字，刘豆豆抬不起头来，想破坏合同，擦掉在纸上签的名字。可是他用橡皮擦，却怎么也擦不掉，只擦掉了字的影子，刘豆豆的灵魂被出卖了，再也要不回自己的影子。

我懂得了：我们是多么的幸福啊！我们早上吃的是丰盛的早餐，晚上看着大彩色电视机，却还要埋怨什么，我们要向刘豆豆一样，懂的吃苦，也学会吃苦，不乱花钱，知道钱是很难赚到的。不要与陌生人接触。

❻ 英雄戟之影子战士的观后感450字

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。

日前，由四位主持人董卿、王小丫、何炅及撒贝宁录制的宣传片在网络曝光。这也是董卿从美国游学归来后首次拿起话筒主持大型晚会，回归主持人“老本行”。据悉，今年的《开学第一课》将于9月4日20点在中央电视台综合频道首播。
015大型公益节目《开学第一课》，将围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述一个个英雄故事。节目中将选取与抗战时期少年儿童有关的故事，增加孩子的心理情感的贴近性，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。

重温国歌的背后故事
《开学第一课》将在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。《开学第一课》将以“抢救式”的态度，尽最大可能地向这些英雄老人致敬。

❼ 影子保卫战读后感

有些人只拥吻影子，于是只有幸福的幻影。
爱情里最需要的，是想象力，每个人必须用尽全力和全部的想象力来塑造对方，并丝毫不向现实低头，那么当双方的幻想相遇........就再也没有比这更美的景象了。
人要学会克服恐惧，面对现实；才会成长。预知深爱的人的未来，其实并不一定快乐。
最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美的时光
一部分的自我遗落在离开的人身上，就像爱情 忧愁，这是友谊的愁绪，千万不要跟别人产生牵绊，风险太大了。
“你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你”。
生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。
成长中的子女出于一种近乎纯然的私心，对父母总是不太热络。
大城市让人抓狂，它榨干i的灵魂，又像吐口香糖般把它吐出来
人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你牢牢与过去连在一起。
好好享受青春吧，你不知道它流逝的多快速

❽ 影子大地观后感

《影子大地》是理查德·阿滕伯勒导演的传记影片，由安东尼·霍普金斯、德博拉·温格主演。该片讲述了英国文学家克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯与美国女诗人乔伊·格雷沙姆相恋的故事。是一部难得的电影，充满英格兰和牛津风物、人生哲思、格言警句，值得再看一遍。

影片中体现了不少英美之间的互看互动和刻板影响。比如，其中一位牛津同事对于女性的看法，被乔伊直接鉴别为傲慢或愚蠢。某种程度上，男女主人公之间的关系，尤其是二者的互助，有英美关系的一点隐喻，也是一种集体无意识。

通过电影《影子大地》，我们了解了一段凄美的爱情故事。我们发现，在现实中有的爱情平淡，有的爱情绚烂。有的爱情持久，有的爱情短暂。有的爱情安逸，有的爱情患难。而所有的真正的爱情都有一个共同的特点：当它到来的时候，你听得到它的声音。

❾ 我和我的影子观后感谁能帮我写，500字的拜托各位了 3Q

＜我和我的影子＞ 昨天在二手書店買的書 看了之後 覺得真的要活在當下 凱若（作者／主角）２３歲就發病了 在她飛往里約的途中（她是位空姐） 頓時間生活全變了 書中記錄她當時祈求男友（克磊）可以和她討論病情，相互面對這件事 然而克磊卻有不同的見解 其實闔上書本 我自己反覆想了又想 哪天若我也發病了 我有什麼權利與義務要求我男友和我一起面對 畢竟我們沒有任何法律關係啊 再說 克磊也是第一次面對這樣的事 往後的變化誰都不可預知 很多時候 人們都顧著探討病人的心境 卻忽略了身邊親友的感受 輕舞之前服務於某大型精神科醫院時 在那學到 精神個案與一般的內外科病患不同 他們身邊的支持系統比任何人都來的重要 所以我們很強調整體的照護 周遭每個人的身心靈都要照顧到 若有機會 我希望爾後可以在坊間看到一本 也將身邊親友納進來的書 雖然發病者面對病魔的摧殘是很值得效法的 但最後留下來面對傷痛的卻是身邊的親友呢！ 自己摘抄一些

❿ 《影子》读后感100字字

影子讲述的是一个名字叫刘豆豆的男孩子。

刘豆豆是育民中学高一年级的学生，他的学习成绩非常好，常常能拿全班第一，他长得也很潇洒挺拔。可是谁也没有想到那么优秀的一个孩子家里却那么的贫穷，他每天只喝一碗很浅的粥就上学去，家里更不用说是一台彩色电视机，连仅有的一台黑白电视机也在爸爸病重的时候也给卖掉了。看到这里，我想：原来我们是多么的幸福啊！我们早上吃的是丰盛的早餐，晚上看着大彩色电视机，却还要埋怨什么，我们要向刘豆豆一样，懂的吃苦，也学会吃苦，不乱花钱，知道钱是很难赚到的。