如何评价蛋镇电影院

⑴ 你如何评价现在电影院里的电影全都是3D的这件事

我觉得这样子挺好的，因为现在电影大多都是科幻，或者是玄幻，这样做成3d的，看起来效果也比较好，而且观众也比较喜欢看，我觉得3d更是一种体验感，我自己还挺喜欢看3d电影的。

⑵ 在电影院观看《长津湖》以后，你对这部电影有什么评价

在电影院观看《长津湖》以后，你对这部电影的评价：大制作的电影给人的感觉不一样、演员的演技不用慌、致敬志愿军战士。

⑶ 如何给电影院评价

就是从这个观影体验来说吧，比如说音箱视觉效果，评论一下。

⑷ 如何评价在电影院仅凭一张电影票看多场电影的行为

这种行为是不太好的，因为这是不守信用的行为，这属于串场，如果被发现，就会被要求补票，但是电影票其实是比较贵的，也比较奢侈，有这样的行为也可以理解。

⑸ 上海堡垒电影怎么样，好看吗

电影《上海堡垒》本月9日上映后各种声音不绝于耳，先是官博连发四条“请问这是烂片？”后秒删，接着导演及原著作者都出面为票房道歉。坦白说《上海堡垒》上映三天票房才刚刚过亿，这个成绩确实不理想，但豆瓣评分低至3.3分还是言过其实的。
目前国内科幻电影不多较其他类型难出爆品，可以说挑战这类型电影的导演和敢接这类型的演员是需要热爱和勇气的。《上海堡垒》从13年就已开始剧本创作，14年开始概念设计，16年开始美术指导勘景搭景 ，并且为了呈现原著中的“上海战场”专门搭建了15500平方米的宏大实景 ，电影为制作方面投入了极大热情，而且滕华涛早前是拍过《蜗居》、《王贵与安娜》优质国产剧的电视名导，此次《上海堡垒》是投入极大热情的圆梦之旅。
不知何时国内的观众们已经变得越来越理智了，观众们在看电影是往往都会为自己喜欢的电影买单，而也不是一味地追求电影的演员和明星流量，这点还是值得认可的。这部电影在某些方面确实存在一些问题，比如剧本打磨得不够细致；节奏太快导致情节没有做好铺垫；情绪转化快让没有很好的代入感；结局渲染气氛不到位而有突兀感等等。同时作为刚看过这部影片的人，想从中立的角度谈谈感受，撇开诟病的部分不说有些批评也确实是想当然的。
比如说“鹿晗的江洋没有军人气质”不是驳斥鹿晗演技的恰当理由，不是科班出身的鹿晗电影里能看到他的进步，表情不像以前那么用力了，讲话也自然多了，而且个人觉得小说中江洋是大学毕业之后特招入伍的，不算职业军人，所以背负重压力只能让单纯的自己伪装严肃来处理。同时全片还是能展现导演努力的对整个故事把控，软科幻场景也能带给人震撼，情节也有令人流泪的点，尤其整部电影暗恋情节刻画相当细腻到位，外星人的设计无论在身形还是它的速度攻击能力特效赞，上海大炮和队长动作戏也很炫酷。
最后想呼吁大家对流量明星少一点偏见，不盲目跟风为黑而黑，希望能走到电影院看过后再进行公正的评价，尊重为创作出电影所有人都努力

⑹ 电影院建设的发展前景如何

中国是全球第二大电影市场，同时也是增长最快的市场之一。
（一）影院建设与发展的现状
经过多年来的努力，中国电影走出了低谷，进入了发展的快车道。电影产量从2002年的100部增长到当前每年600部左右。电影票房从2002年的10亿元增长到2014年的296亿元， 2015年前三季度全 国 电 影 票 房 收 入 330.09 亿 元， 同 比 增 长50.39% 。可以说，历经沧桑的中国电影正焕发出勃勃生机，迎来新的发展春天。在这个过程中，影院建设的成绩也有目共睹。仅仅2014年，全国增加的银幕数是5397块，一年增加的银幕，比英国、日本等一个国家的银幕数还要多。市场空间的扩容速度远远超出了大家的预测。年票房超过1亿元的影院已经出现了。
(二)影院建设快速向县乡延伸
为了促进各地区电影产业均衡发展，解决中小城市群众看电影难的问题， 2013年8月，财政部和广电总局出台了 《关于县城数字影院建设补贴资金申报和管理工作的通知》，通过电影事业发展专项资金对县城数字影院建设进行补贴。在这项政策的推动下，县城影院建设速度明显加快。截至2015年9月底，全国共有县级城市影院2778家，拥有银幕超过1.1万块。重庆、浙江等12个省 (自治区、直辖市)实现了县城数字影院全覆盖。以内蒙古自治区的满洲里市为例，这个市人口26万，已经有5家影院在运营了。在一些经济条件较好、人口密度比较大的省、自治区，影院建设正向乡镇延伸。目前浙江省已有乡镇影院60家，年票房平均250万元左右。
如果想投资，投资者需要全面了解影院行业的基本知识。包括对中国电影产业的基本结构、影院设备、影院运营、影院税费等各方面的知识应该有一个最基本的了解，这样的投资者才能够做形成自己的投资框架和规划。
在选择影院投资公司时，一定要仔细考量；想要选择的影院投资公司是否具有强大的实力与资质。包括公司的专业技术水平和专业管理水平，它的特色与优势以及其能为投资者带入何种程度的额外支持。知名品牌比较好的，像万达、环球、恒大的这样影城都是可以加盟的。

⑺ 如何评价电影万万没想到

电影《万万没想到》是个打着笑料百出，无厘头，大脑洞旗号被搬上银屏的大型喜剧，但却毫无创新。

即便如此，我们不得不承认电影《万万没想到》其巨大的IP价值。虽然在传统意义上它算不得一部好电影，甚至可以称之为烂片。但是要是单说票房，那它是成功的，上亿的票房，让更多的观众熟知《万万没想到》，也知道了叫兽易小星。更多的观众认识了那个有着一双死鱼眼，面无表情吐槽的人，白客。

我想叫兽易小星在最初拍电影时应该是带着赤忱之心去拍，结果却是用力过猛。有人说他只适合拍拍网剧，也有人说他，王大锤那句经典台词:相信用不了多久，我们就会升上总经理，出任ceo迎娶白富美是叫兽易小星的真实写照。

希望叫兽易小星能够继续给大家带来更好的作品吧！

⑻ 你如何评价在电影院里随时“点评”发表意见的人

我觉得这是对其他的观影人的一个不尊重，他看电影他怎么想这是他的自由，但是如果说他非要说出来影响其他人看电影时的心情，这是一种没有公德心的一种行为。1000个读者心中有1000个哈姆雷特，更不要说看电影这种事情了，人们对这部电影的感觉肯定是不一样的，不能因为自己的某些感受，就觉得其他人都应该这么想，这完全是一种不公平，不道德的行为。

⑼ 如何评价电影《放牛班的春天》

1949年的法国乡村，音乐家克莱门特（杰勒德尊诺饰）到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童，体罚在这里司空见惯，学校的校长（弗朗西斯贝尔兰德饰）只顾自己的前途，残暴高压。性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，他重新创作音乐作品，组织合唱团，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。然而，事情并不顺利，克莱门特发现学生皮埃尔莫安琦（尚巴堤莫里耶饰）拥有非同一般的音乐天赋，但是单亲家庭长大的他，性格异常敏感孤僻，怎样释放皮埃尔的音乐才能，让克莱门特头痛不已；同时，他与皮埃尔母亲的感情也渐渐微妙起来。我看了《放牛班的春天》后，心里觉得很温暖。这是一个有关爱的故事，爱总是不能让人拒绝的，爱会给人带来希望和美好的憧憬。而从这个电影中，我也同样看到了老师的教育方式对学生的重要性。同样是教育，可以培养出成功的学生，也能毁了一个人的一生。也许没有人会知道，在法国某个小镇的郊外，通过一条幽静而长远的梧桐树围成的小道，有这样一所监狱般的寄宿学院，他们的校长冷酷、无情、虚伪而残忍，里面住着的学生们无法避免地成为了一群不学无术、野蛮、冷漠的小孩。他们是使家长无奈，老师烦恼的问题少年。谁也不会在意这些尚未成熟的心灵中所怀着的天真烂漫的梦想：热气球飞行员，建筑家??甚至是拿破仑那样的将军。在这部电影中，我喜欢调皮可爱的小男孩佩皮诺和拥有“天使的脸蛋，魔鬼的心肠”的皮埃尔莫昂克。佩皮诺十分可爱，因为他的不用功，所以每次一有测试，他就一副痴痴的面孔，睁着一双迷茫的眼睛，更加显示出他的天真。佩皮诺虽然有时有些调皮，但他很有正义感,有一次，一位同学把墨水浇到了音乐老师头上，他还与那位同学打了起来。教育，仅有爱是不够的。马修成功的背后，还有一个因素，他爱好音乐，他把这班因各种不幸造成的千奇百怪的问题学生训练成了一个合唱团，在悠扬、和-谐的歌声中，孩子们的笑容是率真的，甚至是无邪的。看完影片后，我想得最多的是，作为老师，应该有一点特长。设若马修一无所长，可能就没有这么成功。模糊的印像中，我觉得似乎有几部大-片，往往由没有受过专业训练的代课教师以自身的魅力解决了问题。如果我们有一技之长，那么尽快把它用到你的教育教学中去，享受你的成功吧。《放牛班的春天》中，“池塘之底”是一所再教育学校，这里“关押”着传统观念上的问题学生。调皮捣蛋、胡作非为、性格缺陷等等是对这群孩子们的写照。校长制订了“行动——反应”的制度对孩子们进行严格残酷的管理。关禁闭、被罚进行一个月公共服务、取消所有娱乐活动、打板子是校长对所有孩子们的不定期惩罚。因为只要他发现哪个孩子有问题，就要立即对孩子进行惩罚。在这里，教育的方式只有一个：惩罚。在这里，孩子们看不到人生的希望，因为自己永远被惩罚的方式进行教育，根深蒂固的认为自己就是一名问题学生。校方的唯一目的就是防止孩子们“出现问题”，用“行动——反应”的制度来维持学校的运行为自己谋利。当新来的学监马修让孩子们写下自己将来的梦想时，教室出人意料的安静，孩子们都认真的写着。其实，他们内心充满了对人生的渴望，只因为制度的束缚而将梦想深深地埋在心底。西方教育倡导的是平等民族。只有在没有歧视的平等基础上，天才才能闪耀出耀眼的光辉。反观以上种种对比，学校、家长在面对学生是永远处于一种居高临下、指手画脚的地位，学生永远就是被惩罚、被束缚、被设计的对象。学生面对的不是平等民主的教育。马修的到来刮起了思想解放和灵魂重塑的风暴。基丁让学生撕掉教科书刻板的条条框框创造性地思考问题，让学生们自由地踩上讲桌上换一种角度观察事物，让学生们大声读出诗歌并将球大脚踢出以激起和发泄出内心的活力，让学生们在庭院里自由的踏步来张扬个性。他的这些行事风格和教学方法不是叛逆，不是胡闹，他是要去引导学生们释放出被尘封的兴趣和天赋。他引导学生去寻找自己的兴趣爱好，按照自己的道路发展。马修面对校长时永远试图去帮助和保护这群问题孩子。他容忍他们的捣蛋、包庇他们犯下的错误。他的行为让孩子们吃惊，因为从来没有一个人对他们如此宽容、善良。他让勒盖莱克去照顾被自己弄伤的大叔让他明白戴罪立功、将功补过的道理。他善意地对莫朗奇的妈妈撒谎好让她安心，同时保护莫朗奇。他偷来校长的私房材火为孩子们烧热水洗澡。他拒绝了“行动——反应”这项制度，拒绝去批评和惩罚任何一个孩子。他用自己的宽容和爱去感染孩子们。马修并没有认为这群孩子就一文不值，相反，他尽力去发现他们的兴趣爱好。面对校长的高压，他并不是奋起反抗，而是采取迂回战术，尽力周旋，给学生们留出一点自由的空间。最终他将孩子们组成了合唱团。他自己谱曲作词并耐心指导孩子们练习。他努力试图用音乐和歌词去净化孩子们的灵魂，引导他们健康积极的思想，激起他们对生活的渴望和自我价值的认可。随着时间的推移，我们惊喜地看见了孩子们的变化，他们有了乐观的生活态度、积极的心态和眼神中流露出的对人生的希望。马修以人为本的思想正是西方现代教育的缩影，正是这种思想促进了西方社会民主化程度的不断提高。《放牛班的春天》的男主角莫朗奇是一个敏感、内向的孩子。他不善言语，有着“天使般的容貌，魔鬼般的心灵”。他为了亲眼证明自己的母亲是在工作而不是做婊子就冒雨逃学偷偷去了妈妈工作的餐厅的窗外；他为了维护自己的小小自尊心拒绝参加合唱团却又在私下偷偷练习唱歌。莫朗奇是个唱歌天才，有着极美的嗓音和超强的乐感，这让马修格外惊喜，于是他有意对莫朗奇进行培养。不过莫朗奇毕竟性格孤傲，为了维护属于自己的东西，竟然用墨水砸正在和他妈妈聊天的马修。为此，马修把他开除出了合唱团。在给伯爵夫人表演的当天，马修却意外地让莫朗奇参加了。而此时此刻的莫朗奇眼中流露出的是骄傲、喜悦，最重要的是感激。片中另一个小可爱是派皮诺。由于从小失去了父母，派皮诺胆小而寂寞。他每个周六都会抱着一只小熊娃娃在学校门口等待爸爸来接他。派皮诺是影片对希望的最好诠释。关在这种高压制度下的学校中，幼小的心灵里仍然保持着对人生的希望。直到有一天跟随着马修离开池塘之底，派皮诺的希望实现了，而这一天正好是星期六。《放牛班的春天》是关于教育的影片，有一个管理制度非常苛刻的学校，一个铁血无情的校长，一位出色的老师。他用诗歌、音乐和自身行动去引导学生和帮助学生，解放学生们的思想，重塑孩子们的灵魂。我们可以看到，老师非常的和蔼可亲，教学方式都是去引导和启蒙学生。而影片中随处可以看到以校方为代表的制度和学生内心本质的冲突。马修发现孩子们对唱歌的喜爱而组建了合唱团是这部影片的转折点。正是因为有了对思想的批判和对灵魂的发现，真正的教育才能起航。影片对我们的现行的教育体制和方法有着极强的借鉴意义。我们习惯了填鸭式的教育方式，习惯于被唯一的答案所控制，习惯于按着家长设计的人生轨迹前进，习惯于学习课本知识重于发展个人兴趣爱好，习惯于被管理和惩罚。我们习惯了太多的条条框框、金科玉律才突然发现我们失去了独立的思想和充满人生希望的灵魂。启发我们要宽容、心怀感恩、对人生充满希望，要去努力升华自己的灵魂。影片其实告诉我们，教育要用平等自由的方式和以人为本的原则来解放学生们的思想，塑造孩子们的灵魂。没有独立思想的人，学历再高都只是一只走兽。没有高尚灵魂的人，社会地位再高也只是一具行尸走肉。教育的本质就在于思想和灵魂的赋予以造就完善的人。