『壹』 白羅斯和白俄羅斯有什麼區別
白俄羅斯和俄羅斯的區別(白羅斯一般指的就是白俄羅斯共和國,其實是一個國家):
1、主要民族不同
白俄羅斯共和國主要民族是白俄羅斯族、俄羅斯族、波蘭族、烏克蘭族、猶太族;俄羅斯主要民族是俄羅斯人。
2、國土面積不同
白俄羅斯共和國國土面積20.76萬平方公里;俄羅斯國土面積1709.82萬平方公里 。
3、政治體制不同
白俄羅斯共和國政治體制是總統制共和制;俄羅斯政治體制是半總統共和制。
4、位置區域不同
白俄羅斯共和國位於歐洲中心,是一個內陸國家,與其接壤的國家有俄羅斯、拉脫維亞、波蘭、立陶宛以及烏克蘭。白俄羅斯國土總面積20.76萬平方公里,南北相距560公里,東西相距650公里。領土面積居歐洲第13位。
俄羅斯位於30°~180°E,50°~80°N,地跨歐亞兩洲,位於歐洲東部和亞洲大陸的北部,其歐洲領土的大部分是東歐平原。北鄰北冰洋,東瀕太平洋,西接大西洋,西北臨波羅的海、芬蘭灣。
5、水域率不同
白俄羅斯共和國水域率為1.4%,境大小河流2萬多條,總長9.06萬公里。主要河流有第聶伯河、普里皮亞季河、西德維納河、涅曼河和索日河,其中6條河超過500公里。
俄羅斯水域率為13%(包括沼澤)。
擁有歐洲第一長河,全長3685千米(俄羅斯母親河,五海通航:黑海、亞速海、裏海、波羅的海、白海)——伏爾加河;第聶伯河、頓河、阿穆爾河(黑龍江)、烏拉爾河等。
胡怕包括西伯利亞地區的鄂畢河、葉尼塞河(俄羅斯第一長河)、勒拿河。貝加爾湖(世界最深湖泊,由地殼斷裂下陷而成)、奧涅加湖。
『貳』 《兵臨城下之決戰要塞》免費在線觀看完整版高清,求百度網盤資源
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『叄』 電影《布列斯特要塞》是哪國的戰爭蘇聯是俄國嗎是俄羅斯嗎
是蘇聯和德國的戰爭。
蘇德戰爭爆發,靠近波蘭邊境的白俄羅斯小城布列斯特要塞最先遭受德軍炮火突襲,但守衛部隊於彈丸之地牽制了數十倍於自己的德軍兵力。戰爭進行到第30天,最初打響戰斗的布列斯特守備部隊仍在堅守,並一直向後方總部發出「這里是要塞,正在戰斗」的訊息。在已經失守的布列斯特要塞的地道里堅持戰斗一年多的最後一名蘇軍戰士,被德國人發現時,他被德國人從地穴中押出來刺眼的陽光讓他幾乎失明。面對德國將軍的審問,他的回答是: 「將軍,現在您知道一俄里有多遠了吧?」 (戰前德軍宣稱這個距蘇德邊境僅一俄里的要塞一個沖鋒就能拿下)…
『肆』 白俄羅斯第二次世界大戰時期被德軍燒殺整個村莊的名字
這是個二戰史中永遠被牢記的時刻
也許無法和南京大屠殺相比。因為德國人和日本人不能相提並論,一個是集體意視中出現的暴行,一個是民族的整體殘暴性
白俄羅斯首都明斯克郊區的哈丁村
讓我們記住這些地方
即捷克首都布拉格附近的利迪策村慘案,
南斯拉夫克拉古耶瓦茨市的屠殺小學生慘案,
蘇聯塞瓦斯托波爾要塞屠殺傷員和平民慘案,
白俄羅斯首都明斯克郊區的哈丁村慘案,
摧毀華沙猶太區慘案,
法國里摩日市附近的奧拉都爾村慘案,
希臘的七村慘案和義大利首都羅馬附近的阿爾戴阿蒂納山洞慘案,
比利時的孟塞爾一基澤蓋姆村慘案,
荷蘭的普滕村慘案,
對波蘭高級知識分子的集體滅絕案(略)和集體屠殺美軍戰俘的馬爾梅迪慘案和集
體屠殺英軍俘虜的拉巴拉迪慘案
『伍』 二戰的時候蘇聯人有沒有裝成德國人去當內奸
你看看這個故事,很精彩啊。
二戰無間道:蘇聯間諜在德國間諜學校當校長
在蘇聯衛國戰爭期間,被德軍佔領的蘇聯白俄羅斯地區有一所德國開辦的名為「土星」的間諜學校。這所學校為德國培養到蘇聯從事間諜活動的學員。誰能想到的是這所學校里主管教學的副校長科茲洛夫竟然是蘇聯間諜。更為離奇的是,他還在這所學校里為蘇聯培養間諜。
李代桃僵他被俘後假意當了德國間諜
蘇聯衛國戰爭爆發後,科茲洛夫所在的部隊被德軍包圍。突圍後,這支部隊被派到敵人後方,與當地的游擊隊混編。科茲洛夫當時被任命為其中一個混編隊的營長。此間他曾獲得過功勛獎章和「紅星」游擊隊獎章。在後來的一次遭遇戰中,他身負重傷,和妻子一起被德國俘虜。
此時的德國間諜機關急於發展力量到蘇聯從事間諜活動,便從蘇軍俘虜中挑選一些軍人當間諜。科茲洛夫很快便成為德國人選中的培養對象。原因就是科茲洛夫的妻子當時正懷著身孕,而且很快就要生了。德國人認為這是一個很好的籌碼,把這樣一個人放在特工機關,會比較可靠,而且容易對其實施控制。
鑒於當時的情況,科茲洛夫覺得再無更好的辦法來應對當前的局面,於是便決定表面上同意與德國間諜機關合作,以後再伺機行事。
瞞天過海他騙過了德反間諜機關考查
當科茲洛夫從「土星」間諜學校畢業後,便接受了一項重要的任務:到莫斯科郊外的馬拉霍夫斯克去,把50萬盧布、電台用具、各種文件表格等交給德國秘密安插在那裡的特務機關,然後返回。德國人對科茲洛夫保證,如果他完成任務並返回德佔區,他們就將授予他德國軍官軍銜,並給予獎勵,還可留在間諜學校里當教官。於是科茲洛夫在他孩子出生的前4天,被德國人秘密投送到蘇聯馬拉霍夫斯克地區。科茲洛夫一降落到地面,馬上利用從「土星」學來的技能,找到了蘇軍的反間諜機關,把他所知道的當時蘇聯所急需的情報和盤托出。
而此時的蘇聯情報機構也急於在德國間諜機構內部安插自己的耳目,科茲洛夫自然成了最好不過的人選。於是在蘇聯情報部門的幫助下,科茲洛夫歷盡「坎坷」,「突破」了蘇軍的層層防線,圓滿「完成」德國情報機關交給他的任務,然後返回德國,繼續扮演德國間諜的角色。
德國間諜機關對科茲洛夫圓滿完成任務並返回德佔區感到高興的同時,並沒有放鬆必要的警惕,對他進行了長時間的觀察和調查。而科茲洛夫充分展示了他在「土星」學校里學來的過硬的反反間諜本領,解開了德國反間諜機關設下的一道道難題。最終德國人確信科茲洛夫是可靠的,便派他到「土星」間諜學校當教官。
為了培養學員在蘇聯的適應能力,「土星」間諜學校里的一切都是按蘇聯的模式設計建造的,學員都穿著蘇軍的軍服,學習紅軍的條令,連飲食習慣都完全同蘇聯人一樣。因此科茲洛夫在那裡工作得得心應手,很快就由於工作出色被提拔為主管教學的副校長。
借雞下蛋他在德間諜學校里培養蘇聯間諜
隨著職務的升遷,科茲洛夫有機會深入接觸學員,從而掌握了許多有價值的情報資料。但是現在最大的問題是如何將這些德國間諜部門的重要情報轉交給蘇軍的情報機關。
科茲洛夫來了個腦筋急轉彎:既然德國能用蘇聯人為其培養間諜,自己何不也來個「借雞下蛋」,用德國的學校為蘇聯培養間諜呢。很快,科茲洛夫就在學校里發展了一些忠於蘇聯的人。他把這些人員分批分期地摻雜在各期的畢業學員中,一方面將他們所掌握的情況源源不斷地送達蘇聯情報機構手中,一面利用他們對其他同學在蘇聯的間諜活動進行監控,從而為蘇聯情報機構作出了難以估量的貢獻。
後來,隨著第二次世界大戰以德國的失敗而告結束,德國「土星」學校里的人員大部分在撤退過程中做了盟軍的俘虜。由於當時科茲洛夫沒有同蘇聯的諜報部門取得可靠的聯系,無法徹底證實自己的身份,他同「土星」的其他人員一樣,作為戰俘被關進了蘇聯的卡累利阿集中營。逮捕令上赫然寫道:「科茲洛夫是德國『土星』間諜學校的教學副校長,發表了一些尖刻的反蘇言論,曾對蘇軍間諜機關進行要挾。」
經多方努力,科茲洛夫最終與蘇聯的諜報部門取得了聯系。莫斯科法庭這才恢復了他的軍事偵察員名譽,並授予他克格勃勛章。